Somos cinco estudiantes de Educación Infantil de la Universidad de Burgos, estamos aprendiendo a usar las Nuevas Tecnologías. Esperamos que os sea útil nuestro Blog!!! :)
sábado, 12 de mayo de 2012
Reflexión personal sobre la realización de mis prácticas
lunes, 7 de mayo de 2012
Intervención didáctica en el centro "Play Homes"
- Taller de postales:
- Taller de de educación para la salud:
- Taller de psicomotricidad:
- Taller de pulseras:
- Taller artístico:
lunes, 30 de abril de 2012
Aula del centro "Play Homes".MPG
- Instalaciones:
- Alumnado:
miércoles, 18 de abril de 2012
Centro escolar "Play Homes".MPG
Centro educativo:
Ubicación:
El centro en el que he realizado mis prácticas es el Colegio “Play Home” de la congregación San Francisco de Sales. Se trata de un centro de carácter público, en el cual solo se imparte 1º, 2º y 3º de Infantil. Por ser un colegio público, tienen cabida todas las personas de los barrios próximos a él.
Sólo lleva en funcionamiento un año, puesto que se trata de algo transitorio, ya que la congregación de San Francisco de Sales con la ayuda de Fidesdp, tienen un proyecto en mente, el cual consta de un colegio de grandes dimensiones en el que se impartirán clases desde el segundo ciclo de Educación Infantil hasta primaria.
Este centro se basa en un proyecto curricular y educativo en la educación cristiana. Dando oportunidad a que todas las familias que quieran incorporar a sus hijos no tengan que cambiar de religión, ya sea distinta a la cristiana, hindú, budista,...
El colegio está ubicado en la ciudad de Bangalore. En la siguiente dirección, Mailikallu cross, Dodda Aladamara Rd, Kumbalgodu P.O, Kengeri, Bangalore, 56 00 60.
Descripción del entorno:
En lo que al entorno se refiere, se puede decir que el centro está situado en un barrio con pocos recursos. La fundación Fides India Society, creó dicha escuela pública, para que las familias de este barrio, tengan la oportunidad de llevar a sus hijos a una escuela, en la cual no pagarán la educación de sus hijos.
El tipo de vivienda existente en el entorno del centro escolar es de pequeñas casas bajas, chabolas,… La mayoría construidas muy próximas unas de otras, con pocos parques y zonas ajardinadas.
Características físicas más relevantes del centro:
- Edificio:
En relación a la estructura del edificio hay que mencionar que ya lleva varios años en pie y que aun así está muy bien conservado. Los elementos empleados son resistentes. Por dentro tiene un aspecto muy acogedor dado a las coloridas paredes y al igual que su apariencia exterior, se ve que ha sido cuidado.
El centro consta de tres habitaciones. Dos destinadas a Educación Infantil, es decir, a los alumnos de tres a cinco años se le da clase contiguamente, y la otra para los profesores, la cual cuenta con un ordenador y una máquina de escribir.
- Espacios exteriores:
El patio es muy amplio. Lugar de recreo de los alumnos en donde juegan, se divierten y se relacionan.
- Mobiliario y recursos:
El mobiliario que predomina no parece viejo, y si lo es está muy bien conservado.
El horario que lleva el centro es de lunes a viernes de 9.30 a 13.30.